外國語學(xué)院多種方式相結(jié)合保障線上教學(xué)質(zhì)量


線上開學(xué)已經(jīng)第二周了,在落實(shí)教育部、安徽省教育廳的各項(xiàng)規(guī)定下,在學(xué)校和學(xué)院的統(tǒng)一部署下,外國語學(xué)院全體教師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行新冠肺炎疫情防控期間的線上教學(xué),實(shí)現(xiàn)本學(xué)期開展的39門課程上線率高達(dá)100%,教師線上指導(dǎo)率100%,形成多種渠道相輔相成、相互融合的教學(xué)方式,保障了教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
外國語學(xué)院與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦督導(dǎo)工作相互幫忙,做到了線上教學(xué)全覆蓋。
學(xué)院督導(dǎo)工作人員線上隨機(jī)聽課,及時(shí)了解最新線上教學(xué)動態(tài),增強(qiáng)線上教學(xué)檢查與教學(xué)指導(dǎo)力度。調(diào)動各班級學(xué)生信息員的積極性,帶領(lǐng)所有班級進(jìn)行線上教學(xué)反饋,第一時(shí)間搞懂學(xué)生學(xué)習(xí)需求,掌握教學(xué)效果。帶領(lǐng)各門課程任課教師進(jìn)行線上教學(xué)效果檢查,依據(jù)調(diào)研結(jié)果實(shí)時(shí)調(diào)整線上教學(xué)組織方式,增強(qiáng)信息化教學(xué)手段多樣化,增加對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理及學(xué)習(xí)效果的反饋。
各教研室安排教師按課程、分小組探討教學(xué)方法,提高教師線上教學(xué)設(shè)計(jì)及線上課程應(yīng)變能力,從而保障線上教學(xué)質(zhì)量的提升??偨Y(jié)典型教學(xué)案例,對在線上教學(xué)手段進(jìn)行創(chuàng)新、資源進(jìn)行建設(shè)、思路進(jìn)行革新,對反饋較好的教師進(jìn)行嘉獎。尋求良好的的線上教學(xué)案例,分別從教學(xué)手段、綜合實(shí)操等各方面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)院召開教學(xué)工作會議,強(qiáng)調(diào)“實(shí)教實(shí)學(xué),教實(shí)學(xué)實(shí)”。依據(jù)全國大學(xué)英語四六級考試的成績綜合分析翻譯專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)需求,要求教師加大對學(xué)生英語四六級和專業(yè)英語四八級的指導(dǎo)和答疑力度。
學(xué)院還要求教師要嚴(yán)格遵守師德,積極立德樹人,傳導(dǎo)正能量、宣傳真善美。教師要利用疫情防控的契機(jī)進(jìn)行形式多樣的教育,在教學(xué)戰(zhàn)線上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
外國語學(xué)院與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦督導(dǎo)工作相互幫忙,做到了線上教學(xué)全覆蓋。
學(xué)院督導(dǎo)工作人員線上隨機(jī)聽課,及時(shí)了解最新線上教學(xué)動態(tài),增強(qiáng)線上教學(xué)檢查與教學(xué)指導(dǎo)力度。調(diào)動各班級學(xué)生信息員的積極性,帶領(lǐng)所有班級進(jìn)行線上教學(xué)反饋,第一時(shí)間搞懂學(xué)生學(xué)習(xí)需求,掌握教學(xué)效果。帶領(lǐng)各門課程任課教師進(jìn)行線上教學(xué)效果檢查,依據(jù)調(diào)研結(jié)果實(shí)時(shí)調(diào)整線上教學(xué)組織方式,增強(qiáng)信息化教學(xué)手段多樣化,增加對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理及學(xué)習(xí)效果的反饋。
各教研室安排教師按課程、分小組探討教學(xué)方法,提高教師線上教學(xué)設(shè)計(jì)及線上課程應(yīng)變能力,從而保障線上教學(xué)質(zhì)量的提升??偨Y(jié)典型教學(xué)案例,對在線上教學(xué)手段進(jìn)行創(chuàng)新、資源進(jìn)行建設(shè)、思路進(jìn)行革新,對反饋較好的教師進(jìn)行嘉獎。尋求良好的的線上教學(xué)案例,分別從教學(xué)手段、綜合實(shí)操等各方面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)院召開教學(xué)工作會議,強(qiáng)調(diào)“實(shí)教實(shí)學(xué),教實(shí)學(xué)實(shí)”。依據(jù)全國大學(xué)英語四六級考試的成績綜合分析翻譯專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)需求,要求教師加大對學(xué)生英語四六級和專業(yè)英語四八級的指導(dǎo)和答疑力度。
學(xué)院還要求教師要嚴(yán)格遵守師德,積極立德樹人,傳導(dǎo)正能量、宣傳真善美。教師要利用疫情防控的契機(jī)進(jìn)行形式多樣的教育,在教學(xué)戰(zhàn)線上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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