由教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)于2020年3月9日聯(lián)合舉辦了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，特邀清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授云端授課。
我校高度重視本次思政大課，第一時(shí)間作出周密安排，學(xué)生處、思政教研室分別組織全體班主任、輔導(dǎo)員、全體學(xué)生和思政課教師同時(shí)收看了疫情防控思政大課。在云課堂上，艾四林教授立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)；秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么？”分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)；王炳林教授從我國(guó)歷史上防疫斗爭(zhēng)的歷史出發(fā)，總結(jié)從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)抗疫的必勝信心；馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里最美的青春——中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述了這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的90后、00后的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E，引導(dǎo)大學(xué)生群體自覺(jué)扛起時(shí)代賦予的歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地，要胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，在戰(zhàn)“疫”的大考中認(rèn)識(shí)中國(guó)，譜寫“大寫的青春”。
我校高度重視本次思政大課，第一時(shí)間作出周密安排，學(xué)生處、思政教研室分別組織全體班主任、輔導(dǎo)員、全體學(xué)生和思政課教師同時(shí)收看了疫情防控思政大課。在云課堂上，艾四林教授立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)；秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么？”分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)；王炳林教授從我國(guó)歷史上防疫斗爭(zhēng)的歷史出發(fā)，總結(jié)從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)抗疫的必勝信心；馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里最美的青春——中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述了這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的90后、00后的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E，引導(dǎo)大學(xué)生群體自覺(jué)扛起時(shí)代賦予的歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地，要胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，在戰(zhàn)“疫”的大考中認(rèn)識(shí)中國(guó)，譜寫“大寫的青春”。
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