學習好數學的第一步：理解基礎知識。做題越多越好，這是學習數學的誤區之一。試想一下，做上一千道1+1=？在數學上它只能等于2，我感覺直接背誦就OK了，這樣的勤奮不出成績。換句話說：“加減乘除，四則運算都不知道，怎么去做綜合計算題？”
學習好數學的第二步：在理解了基礎知識的基礎上，題目類型做的越多越好。實際上，成人高考數學的題目類型就那么多，個知識點的綜合，對應的題型，也就是為數不多的幾個。
學習好數學的第三步：一個正確的數學做題順序，可以讓基礎一般的學生提高10分。誤區之三：一張試卷，不分難易，從頭做到尾。
學習好數學的第四步：做題速度和效率的提高。很多人都會說，考試的時候要先易后難，看到難題先跳過去去做簡單題等等，但是考生在考場上一般很難判斷題目的難易，當做不出這道題目的時候，就已經在浪費時間審題了。考生在平時的練習，對于中低檔題目一定要定時訓練，看30分鐘內做出多少題？正確率是多少？根據練習建立錯題檔案。我們應該把錯題分類，會做做錯的和不會做做錯的，分別標以不同的標志，重點是會做做錯的。這樣，既培養了考生不隨意亂丟東西，有整理材料的習慣，又節約了學生的時間，提高了錯題利用率，最主要的是學生有堅持下來的可能性，因為工作量并不大。
考生如果想獲取更多關于安徽省2020年成人高考的相關資訊，請及時關注安徽省教育招生考試院，一切以安徽省教育招生考試院發布的官方信息為準。關注安徽成考網或掃描微信公眾號二維碼獲取更詳細的信息。
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學習好數學的第四步：做題速度和效率的提高。很多人都會說，考試的時候要先易后難，看到難題先跳過去去做簡單題等等，但是考生在考場上一般很難判斷題目的難易，當做不出這道題目的時候，就已經在浪費時間審題了。考生在平時的練習，對于中低檔題目一定要定時訓練，看30分鐘內做出多少題？正確率是多少？根據練習建立錯題檔案。我們應該把錯題分類，會做做錯的和不會做做錯的，分別標以不同的標志，重點是會做做錯的。這樣，既培養了考生不隨意亂丟東西，有整理材料的習慣，又節約了學生的時間，提高了錯題利用率，最主要的是學生有堅持下來的可能性，因為工作量并不大。
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