我校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課督導(dǎo)線上教學(xué)工作
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2月24日起我校開展線上教學(xué)工作以來(lái)，全校高度重視線上教學(xué)工作的組織和開展，加強(qiáng)校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果。3月18日上午10時(shí)05分，在校黨委書記陳國(guó)龍，黨委副書記、校長(zhǎng)張莉帶領(lǐng)下，校領(lǐng)導(dǎo)集體于逸夫樓第一會(huì)議室聽課，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)深入了解線上教學(xué)的運(yùn)行狀況，全面考察在線教學(xué)的落實(shí)情況，檢驗(yàn)疫情防控期間在線教學(xué)效果和質(zhì)量。
校領(lǐng)導(dǎo)相繼聽取了余鯤老師的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（一）》和劉超老師的《過(guò)程裝備成套技術(shù)》等課程。線上聽課共涉及4個(gè)班級(jí)近200名學(xué)生，查看授課教師發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)、課程知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)視頻、直播課件、互動(dòng)答疑和章節(jié)測(cè)試等內(nèi)容。從聽課情況看，教師線上教學(xué)方法得當(dāng)，授課過(guò)程流暢，學(xué)生們積極參與課程互動(dòng)和討論，課堂教學(xué)氛圍濃厚，線上教學(xué)運(yùn)行情況整體良好。
聽課期間，校領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)注在線課堂設(shè)計(jì)和運(yùn)行狀態(tài)，客觀評(píng)價(jià)在線教學(xué)水平和質(zhì)量；積極參與師生互動(dòng)，及時(shí)了解在線教學(xué)存在問(wèn)題和困難；鼓勵(lì)教師以線上教學(xué)為契機(jī)，及時(shí)開展在線教學(xué)反思，總結(jié)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升線上教學(xué)能力；圍繞進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)模式改革，提升教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題提供了指導(dǎo)性意見和建議。
校領(lǐng)導(dǎo)相繼聽取了余鯤老師的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（一）》和劉超老師的《過(guò)程裝備成套技術(shù)》等課程。線上聽課共涉及4個(gè)班級(jí)近200名學(xué)生，查看授課教師發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)、課程知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)視頻、直播課件、互動(dòng)答疑和章節(jié)測(cè)試等內(nèi)容。從聽課情況看，教師線上教學(xué)方法得當(dāng)，授課過(guò)程流暢，學(xué)生們積極參與課程互動(dòng)和討論，課堂教學(xué)氛圍濃厚，線上教學(xué)運(yùn)行情況整體良好。
聽課期間，校領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)注在線課堂設(shè)計(jì)和運(yùn)行狀態(tài)，客觀評(píng)價(jià)在線教學(xué)水平和質(zhì)量；積極參與師生互動(dòng)，及時(shí)了解在線教學(xué)存在問(wèn)題和困難；鼓勵(lì)教師以線上教學(xué)為契機(jī)，及時(shí)開展在線教學(xué)反思，總結(jié)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升線上教學(xué)能力；圍繞進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)模式改革，提升教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題提供了指導(dǎo)性意見和建議。
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